Ontem Benjamin foi à aula pela primeira vez.
Explico: na verdade, não se trata de uma escola e sim de um encontro semanal de bebês.
O esquema é mais ou menos assim: uma moça de voz doce toca violão em um tapete de borracha cheio de brinquedos educativos. Os bebês ficam soltos correndo, e brincando livremente, alguns cantando os hits (Ben só cantou parabéns pra você).
Depois uma outra moça, não sei se educadora ou atriz, canta, dança igual ao pintinho amarelinho (sim, vergonha alheia...) e comanda as brincadeiras, do tipo mostrar onde ficam as partes do corpo, o barulho que faz um pum, como os brinquedos se encaixam, como nada o jacaré, como devemos guardar tudo depois de brincar, como tocar diferentes instrumentos, e assim vai. Tudo super musicalizado.
Achei interessante a proposta. Eles incentivam a parte sensorial da criança, usam brinquedos educativos que eu super aprovo, e têm um repertório musical de muito bom gosto - até Chico Buarque elas tocaram. Sem gritarias e microfones.
O negócio é que Ben não achou muita graça. Para começar, ele abriu a pista de dança: requebrou ao som de meu limão, meu limoeiro. Cinco minutos depois, enjoou de tanto estímulo e saiu para brincar com uns carrinhos que estavam estacionados ao lado. Não tinha Cristo que fizesse ele voltar pra aula. Fiquei pensando que seria bom o contato com outras crianças, sei lá. Que nada. Ele sequer notou os amiguinhos - mais interessantes eram a roda da bicicleta e do carro de Fórmula 1 de plástico que ele encontrou...
Eu e o Guga ficamos feito dois palhaços, ora tentando convencê-lo a voltar, ora dançando igual ao sapo que não lava o pé. Sem contar que nós éramos os unicos pais presentes, rodeados por um mar de babás por todos os lados. Pra não mentir, no fim da aula, chegou uma mãe toda ofegante do trabalho, com cara de quem inventou uma história pra sair mais cedo e pegar pelo menos a ultima atividade.
A verdade é que Ben aproveitou pouquíssimo. Não sei se ele estranhou e logo vai começar a gostar, ou se ele ainda é muito novo para isso. Fiquei na dúvida se devemos continuar. Será?
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2 comentários:
Mari, quando o Gabriel tinha 1 ano e 2 meses mais ou menos, eu coloquei ele numa aula (duas vezes por semana) de musicalização infantil. Era mais ou menos a mesma coisa. Tinha uma professora que tocava piano, cantava, eles brincavam com chocalhos, tamborzinho, um monte de brinquedos. O Gabriel participava, daí dispersava... Mas no fim das contas foi super positivo. Ele se lembra das músicas até hoje, quando foi para a escola já estava acostumado a estar num outro espaço com crianças, com uma pessoa diferente. Se eu fosse vc testava por um mês. E fora que no final do ano teve uma apresentação e ele se vestiu de bichinho e foi a coisa mais fofa do mundo! rs! Bjs
Veri, acabamos decidindo esperar mais um pouco para as tais aulas. Conversei com o pediatra e umas especialistas e eles me sinalizaram que antes de 1 ano e meio o aproveitamento da criança nessas atividades é muito pequeno. Então, acho que vamos poupar o dinheirinho por mais alguns meses...rs.
Beijo!
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